Como parte del proceso de evaluación de los resultados de aprendizaje correspondientes al período académico MAR26–AGO26, los estudiantes de segundo nivel de la carrera participaron en la casa abierta “Ciencia que cobra vida: una ruta de números, materia e innovación”, el día martes, 07 de julio de 2026, en el aula de clase 103, un espacio académico diseñado para socializar proyectos que integran los conocimientos, habilidades y competencias desarrollados en las diferentes asignaturas.
Los estudiantes presentaron la propuesta “La ciencia se aprende haciendo: Química y Biología en acción”, mediante la cual demostraron la aplicación práctica de los conocimientos científicos a través de proyectos innovadores y contextualizados. Entre las iniciativas expuestas destacaron la elaboración de bioacuarelas con pigmentos naturales, jabones en barra a base de plantas medicinales, fungicidas caseros para el control de hongos fitopatógenos, bioplásticos de almidón reforzados con celulosa vegetal, la micropropagación de Solanum quitoense(naranjilla) y la elaboración de vino.
Cada uno de estos proyectos evidenció el desarrollo de competencias en investigación, experimentación, innovación y sostenibilidad, promoviendo la aplicación del conocimiento científico para responder a problemáticas del entorno desde una perspectiva responsable y creativa.
La casa abierta se consolidó como un escenario de intercambio académico y divulgación científica, donde los estudiantes demostraron creatividad, pensamiento crítico y capacidad para integrar la teoría con la práctica. Asimismo, fortaleció sus competencias profesionales, comunicativas e investigativas, reafirmando el compromiso de la carrera con una formación de excelencia, orientada a la innovación, la investigación y el aporte al desarrollo sostenible de la sociedad.