Como parte del proceso de evaluación de los resultados de aprendizaje alcanzados durante el período académico MAR26-AGO26, los estudiantes de la carrera participaron en la casa abierta “Ciencia que cobra vida: una ruta de números, materia e innovación”, el día martes 07 de julio de 2026, en el aula de clase, un espacio destinado a socializar proyectos que integran los conocimientos, habilidades y competencias desarrollados en las diferentes asignaturas.
Los estudiantes de primer nivel presentaron la propuesta “Imbabura: una ruta matemática. Un viaje de números, sabores y desafíos”, una experiencia interactiva que invitó a los visitantes a recorrer los seis cantones de la provincia mediante juegos de razonamiento matemático. A lo largo de esta ruta, se integraron problemas con la historia, las tradiciones, la gastronomía, la cultura y los principales atractivos turísticos de cada cantón, demostrando que las matemáticas pueden aprenderse de manera dinámica y contextualizada.
La casa abierta constituyó un espacio de intercambio académico y divulgación científica, donde los estudiantes demostraron creatividad, pensamiento crítico y capacidad para integrar la teoría con la práctica. Asimismo, fortaleció competencias profesionales, comunicativas e investigativas, reafirmando el compromiso de la carrera con una formación de calidad orientada a la innovación y al servicio de la sociedad.